Akses ekosistem pembelajaran tanpa batas yang dipersonalisasi hanya dengan satu klik.

ODILO memungkinkan organisasi mana pun untuk memberikan pembelajaran tanpa batas dengan cara yang paling tanpa hambatan, efisien, dan berharga.

Lebih dari 8.500 organisasi dan institusi dari +50 negara telah menciptakan ekosistem pembelajaran mereka yang tidak terbatas dan menawarkan:

Pembelajaran Tanpa Batas

- Akses sekali klik ke konten pilihan dari katalog pendidikan terbesar di dunia: hingga +4 juta sumber daya tersedia dari +6.300 penyedia dalam 43 bahasa. Konektivitas tanpa batas, baik online maupun offline, dalam semua format digital (eBook, kursus, podcast, video, majalah, pers, sumber daya pendidikan, ringkasan, film, atau aplikasi pendidikan).

- Organisasi dapat membangun pengalaman belajar tanpa batas (klub pembelajaran, rencana orientasi, kelas terbalik, kelas virtual, jalur karier, pelatihan wajib, pembelajaran kolaboratif, dll.) menggunakan konten mereka sendiri, dari penyedia lain atau dari pabrik ODILO, dan dalam segala hal yang memungkinkan format. Hal ini membuatnya terukur dan lebih cepat untuk merancang pengalaman yang disesuaikan tanpa batasan format atau hak cipta.

- Pengguna dapat membuat daftar sumber daya favorit mereka dan mengaturnya sebagai publik atau pribadi, berlangganan daftar lain dan mengikuti penulis favorit dan menerima pemberitahuan ketika konten baru mereka tersedia.

Ekosistem Cerdas yang Disesuaikan

- Ekosistem Cerdas khusus yang menghilangkan hambatan untuk menyediakan semua yang dibutuhkan pengguna hanya dalam satu klik. Aplikasi ini dikonfigurasi untuk setiap organisasi dan beradaptasi dengan setiap orang, dengan sistem gamifikasi, sertifikasi, dan pembelajaran yang disesuaikan.

- Termasuk sistem BI yang dipersonalisasi yang mengintegrasikan semua data dan wawasan yang diperlukan untuk memahami dan mengoptimalkan perjalanan pembelajaran dan program. Kemampuan untuk mengukur semua kemungkinan cara belajar (selama waktu luang, di ruang kelas, saat bepergian, dalam semua format yang memungkinkan, di semua perangkat, secara mandiri atau kolaboratif dengan orang lain, dll.) dan dengan menggunakan wawasan pembelajaran berbasis bukti untuk terus meningkat program pembelajaran mereka.